The 2-Minute Rule for metamodelo
The 2-Minute Rule for metamodelo
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• Causa-Efecto: Diferenciar entre la causa y el efecto percibidos y la realidad de la experiencia.
Empoderando a personas a descubrir su verdadero potencial y romper las barreras que les impiden avanzar
En el libro “La Estructura de la Magia I”, los autores expresan: “Utilizamos el lenguaje para representar y comunicar nuestra experiencia, el lenguaje es un modelo de nuestro mundo.
Es un modelo verbal, muy usado en la PNL, una manera de escuchar la forma de lo que decimos en lugar del contenido.
NLP teaches that we frequently make "anchors" (classical conditioning) concerning what we see, listen to and come to feel; and our psychological states. Although in an psychological point out if anyone is subjected to a unique stimulus (sight, seem or contact), then a connection is made involving the emotion plus the exceptional stimulus.
• Operadores Modales: Explorar las creencias subyacentes a las afirmaciones sobre lo que se debe o no se puede hacer.
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If your one of a kind stimulus takes place again, the psychological point out will then be activated. NLP teaches that anchors (for instance a certain contact linked to a memory or condition) could be deliberately created and brought on that will help people today obtain 'resourceful' or other focus on states.[20]
Generalización: La persona universaliza aspectos particulares de su experiencia, generaliza elementos de su modelo de la realidad.
El desafío es identificar el origen del impedimento y cuestionarlo, logrando expandir la capacidad de acción y el empoderamiento personal.
El metamodelo emplea el lenguaje para clarificarlo, nos previene de engañarnos a click here nosotros mismos, nos permite comprender lo que significan las palabras, vuelve a conectar el lenguaje con la experiencia.
Llamamos nominalización a cuando los verbos se transforman en sustantivos. La persona en cuestión distorsiona sus intereses haciendo foco en el sustantivo, en el hecho en sí. El desafío es utilizar el verbo para ayudarla a salir de ese lugar limitante.
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Empoderando a personas a descubrir su verdadero potencial y romper las barreras que les impiden avanzar
– ¿Todas las personas que tengan buena calificación son inteligentes? ¿Si no sacas buenas calificaciones no eres inteligente?